Правові підходи до зміни системи інституційного догляду та виховання дітей в Україні у контексті впровадження інклюзивної освіти

Комплексний аналіз правових можливостей для формування цілісного підходу до трансформації існуючої системи інституційного догляду та виховання дітей у систему, яка забезпечує догляд, доступ дитини до освіти за принципом інклюзії і виховання дитини в сімейному або наближеному до сімейного середовищі, мінімізуючи ризики для дітей з особливими освітніми потребами, в т.ч. дітей з інвалідністю