“Як і куди зростати шкільним педагогам”: підтримка реформи системи підвищення кваліфікації та сертифікації педагогічних працівників на засадах доброчесності, інклюзивності, рівності шансів і свободи вибору

Підготовка рекомендації щодо організації підвищення кваліфікації та сертифікації педагогічних працівників дошкільної та загальної середньої ланок освіти за результатами проведеного соціологічного дослідження, з урахуванням аспектів якості, доброчесності й впровадження інклюзивної освіти